单选题：在义务教育阶段设置的“设计·应用”学习领域主要是培养学生形成初步的（　　）和提高动手能力。

题目内容：

在义务教育阶段设置的“设计·应用”学习领域主要是培养学生形成初步的（　　）和提高动手能力。 A．设计意识
B．审美意识
C．探究意识
D．创新意识

参考答案：

答案解析：

金融犯罪侵犯的客体是（　　）。

金融犯罪侵犯的客体是（　　）。A．贷款管理制度 B．银行管理制度 C．金融管理秩序 D．货币管理制度

分类：学科知识与教学能力题型：单选题

下列关于犯罪主体刑事责任年龄划分错误的是（　　）A．已满18周岁的人犯罪，应当完全负刑事责任年龄 B．已满14周岁，不满16周岁的人为相对负刑事责任年龄 C．不

分类：学科知识与教学能力题型：单选题

《民法》基本原则包括（　　）A．平等原则 B．公平原则 C．诚实信用原则 D．守法原则 E．公序良俗原则

分类：学科知识与教学能力题型：单选题

我国《物权法》确立了质押权，主要包括（　　）。A．动产质押，权利质押 B．动产质押，不动产质押 C．动产质押，权力质押 D．不动产质押，权力质押

分类：学科知识与教学能力题型：单选题

银监会的具体职责主要包括（　　）A．制定并发布监管制度的职责 B．准入职责 C．非现场监管职责 D．现场检查职责 E．报告职责

分类：学科知识与教学能力题型：单选题