题目内容：
如果某学生认为，凡是遭到批评的行为都是坏行为，而不会受惩罚的行为都是好行为，这个学生的道德发展应该处在科尔伯格所说的（）。
A.前习俗水平
B.后习俗水平
C.习俗水平
D.超习俗水平
参考答案：
答案解析：
选择题：如果某学生认为，凡是遭到批评的行为都是坏行为，而不会受惩罚的行为都是好行为，这个学生的道德发展应该处在科尔伯格所说的（）。
- 题目分类：教师招聘
- 题目类型：选择题
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指个人的观念与行为由于群体的引导或压力而向多数人相一致的方向变化的现象。指的就是（）。
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按科尔伯格的观点，划分儿童的道德发展阶段主要看其（）。
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皮亚杰将儿童的道德发展划分为四个阶段：（）。
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小明因为帮妈妈打扫卫生打碎了10只玻璃杯，小亮因为偷吃糖果而打碎了2只玻璃杯，儿童若认为应该更加严厉地惩罚小明，请问在皮亚杰看来儿童的道德认知发展处于（）。
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果树的光合作用主要通过绿叶进行，因此绿叶被称为“食物加工厂”。关于绿叶，下列说法最不准确的是：
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