题目内容：
宋老师除了给学生上语文课之外，还经常对学生进行生活和心理指导，组织学生课外活动和社会实践，这表明他扮演的职业角色不仅是知识的传授者、学生心灵的培育者，也是（）
A.学习者
B.教育管理者
C.研究者
D.家长代理人
参考答案：
答案解析：
选择题：宋老师除了给学生上语文课之外，还经常对学生进行生活和心理指导，组织学生课外活动和社会实践，这表明他扮演的职业角色不仅是知识的传授者、学生心灵的培育者，也是（）
- 题目分类：研究生入学
- 题目类型：选择题
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我国教育心理学家（）通过教学实验，在加里培林和安德森等学者研究的基础上，提出了智慧技能形成的三阶段论。
我国教育心理学家（）通过教学实验，在加里培林和安德森等学者研究的基础上，提出了智慧技能形成的三阶段论。
（）指作为知识的物质载体的直观对象（实物、模象或言语）必须达到一定强度，才能为学习者清晰地感知。
（）指作为知识的物质载体的直观对象（实物、模象或言语）必须达到一定强度，才能为学习者清晰地感知。
输精管的分部有（ ）
输精管的分部有（ ）
腹腔积液的检查方法有（ ）
腹腔积液的检查方法有（ ）
Kerning征阳性是指（ ）
Kerning征阳性是指（ ）