态度可以影响某些行为的出现,有什么态度就有什么行为。 (  )

态度可以影响某些行为的出现,有什么态度就有什么行为。 (  )

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学习动机的两个基本成分是(  )。

学习动机的两个基本成分是(  )。A.兴趣 B.学习需要 C.态度 D.学习期待 E.学习自觉性

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桑代克认为动物的学习是在反复的尝试错误中,最终形成了稳定的(  )。

桑代克认为动物的学习是在反复的尝试错误中,最终形成了稳定的(  )。A.认知 B.兴趣 C.态度 D.刺激一反应联结

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影响态度与品德形成的内部条件是(  )。

影响态度与品德形成的内部条件是(  )。A.同伴群体 B.认知失调 C.态度定势 D.道德认知 E.社会风气

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教学过程中,教师为让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理

教学过程中,教师为让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为(  )。A.比较 B.变式 C

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