单项选择题：布卢姆提出的学习理论是（）

需求跟踪矩阵的作用是 （ ） 。

把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于（）。单项选择题 A、间接的远景性动机B、直接的近景性动机C、间接的近景性动机D、直接的远景性动机

学习“圆的直径是它的半径的两倍”，这种学习属于（）单项选择题 A、符号学习B、词汇学习C、概念学习D、命题学习

在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的课程评价模式是（）单项选择题 A、目标评价模式B、目的游离模式C、CIPP模式D、对于模式

就教师与学生之间的人际关系来讲，起调节作用的是（）单项选择题 A、情感B、心态C、认知D、道德