多选题:在审计过程中,可能导致非抽样风险的原因有( )。

题目内容:
在审计过程中,可能导致非抽样风险的原因有( )。

A、注册会计师选择的总体不适合于测试目标

B、注册会计师未能适当地评价审计发现的情况

C、注册会计师选择了不适于实现特定目标的审计程序

D、注册会计师未能适当的定义控制偏差或错报

参考答案:

古代学校教育是人人都可以接受的教育,没有阶级和等级之分。

古代学校教育是人人都可以接受的教育,没有阶级和等级之分。判断题 对错

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教师知识结构的核心是教师的(  )。

教师知识结构的核心是教师的(  )。单项选择题 A、专业知识B、教育学知识C、心理学知识D、相关学科知识

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注册会计师计划采用统计抽样的方法对被审计单位销售发票实施检查程序,可以选择的方法有( )。

注册会计师计划采用统计抽样的方法对被审计单位销售发票实施检查程序,可以选择的方法有( )。

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“教师能做的,教务处不做;学生能做的,教师不做”体现了班级管理的(  )原则。

“教师能做的,教务处不做;学生能做的,教师不做”体现了班级管理的(  )原则。单项选择题 A、主体性B、独立性C、集体性D、阶级性

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与家庭教育、社会教育相比,学校教育(  )。

与家庭教育、社会教育相比,学校教育(  )。单项选择题 A、并不重要B、是教育的主体形式C、是必要的有益的补充D、教育形式更为灵活,是非制度化的教育

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