现代教育过于强调科学技术专业技能的培养,使得学生人文素养缺失,具体表现为A. 注重个人功利,缺乏社会责任感 B. 缺乏敬业精神和团队精神; C. 心理承受和调 现代教育过于强调科学技术专业技能的培养,使得学生人文素养缺失,具体表现为A. 注重个人功利,缺乏社会责任感 B. 缺乏敬业精神和团队精神; C. 心理承受和调 分类:深圳药师上岗能力测试 题型:问答题 查看答案
著名伦理学家罗国杰先生把为人师表具体化为A. 言行一致 B. 文明礼貌 C. 语言美 D. 仪表端庄 E. 作风正派 著名伦理学家罗国杰先生把为人师表具体化为A. 言行一致 B. 文明礼貌 C. 语言美 D. 仪表端庄 E. 作风正派 分类:深圳药师上岗能力测试 题型:问答题 查看答案
有关学习这种师德修养方法的说法正确的是A. 是师德修养的基本方法 B. 只有加深对教育事业的认识,才能坚定从教的信念; C. 通过勤奋学习,教师能获得教师道德 有关学习这种师德修养方法的说法正确的是A. 是师德修养的基本方法 B. 只有加深对教育事业的认识,才能坚定从教的信念; C. 通过勤奋学习,教师能获得教师道德 分类:深圳药师上岗能力测试 题型:问答题 查看答案
关于教师道德行为选择制约因素的分析中正确的是A. 教师职业道德行为选择是教师个人自由意志驱动的结果 B. 教师职业道德行为选择是社会客观条件制约的结果; C. 关于教师道德行为选择制约因素的分析中正确的是A. 教师职业道德行为选择是教师个人自由意志驱动的结果 B. 教师职业道德行为选择是社会客观条件制约的结果; C. 分类:深圳药师上岗能力测试 题型:问答题 查看答案
教师道德品质的构成包括A. 道德认识 B. 道德情感 C. 道德评价 D. 道德意志 教师道德品质的构成包括A. 道德认识 B. 道德情感 C. 道德评价 D. 道德意志 分类:深圳药师上岗能力测试 题型:问答题 查看答案