复习方式的多样化,有助于提高学生的兴趣,提高复习效益,复习方式有整体复习、部分复习和综合复习,实验研究表明整体识记效果最 复习方式的多样化,有助于提高学生的兴趣,提高复习效益,复习方式有整体复习、部分复习和综合复习,实验研究表明整体识记效果最佳。判断题 对错 分类:经济学 题型:单选 查看答案
根据管理层次不同,商业信息可分为操作层信息、管理层信息、决策层信息。下列选项中关于操作层信息的说法,正确的有( )。 根据管理层次不同,商业信息可分为操作层信息、管理层信息、决策层信息。下列选项中关于操作层信息的说法,正确的有( )。 分类:经济学 题型:单选 查看答案
系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为()。 系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为()。单项选择题 A、教学测验B、教学评价C、教学测量D、教学鉴定 分类:经济学 题型:单选 查看答案