泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题,即(  )。

泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题,即(  )。多项选择题 A、学校应该达到哪些教育目标B、提供哪些教育经验才能实现这些目标C、怎样才能有效地组织这些教育经验D、采用哪些教育方法和手段去实现教育目标E、怎样确定这些目标

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宋老师发现有的学生常将“鸟”和“乌”混淆,就编写了首儿歌。“小鸟小鸟有眼睛,没有眼睛看不见。”他创编了很多类似的儿歌,对

宋老师发现有的学生常将“鸟”和“乌”混淆,就编写了首儿歌。“小鸟小鸟有眼睛,没有眼睛看不见。”他创编了很多类似的儿歌,对学生识字有很大帮助。宋老师的做法体现的师德规范是(  )。单项选择题 A、廉洁从教B、公正待生C、探索创新

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布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现,以下属于他提出的呈现方式的有( )。

布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现,以下属于他提出的呈现方式的有( )。多项选择题 A、动作表象B、图像表象C、符号表象D、情感表象

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冲裁间隙过小是会出现的缺陷是()。

冲裁间隙过小是会出现的缺陷是()。A.二次光亮带,毛刺增长B.冲裁件光亮带小C.圆角和斜度加大D.毛刺大而厚

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埃里克森认为儿童人格发展经历八个阶段,其中青少年时期属哪个人格发展阶段(  )。

埃里克森认为儿童人格发展经历八个阶段,其中青少年时期属哪个人格发展阶段(  )。单项选择题 A、自主感对羞耻感和怀疑B、主动感对内疚感C、勤奋感对自卑感D、自我同一性对角色混乱

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