题目内容：
我国制定教育目的的理论基础是（ ）
A．《义务教育法》 B．马克思关于人的全面发展的理论
C．我国优秀的教育传统
D．西方先进的教育教学经验
参考答案：
答案解析：
单选题：我国制定教育目的的理论基础是（ ）
- 题目分类：小学教育学
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．马克思关于人的全面发展的理论
C．我国优秀的教育传统
D．西方先进的教育教学经验
B．马克思关于人的全面发展的理论
C．我国优秀的教育传统
D．西方先进的教育教学经验
小学德育过程中存在多种矛盾，其中的主要矛盾是（ ）
小学德育过程中存在多种矛盾，其中的主要矛盾是（ ）A．教育者与受教育者的矛盾 B．受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾 C．教育者与教育内容、教育方法的矛盾
儿童思想品德的形成过程是通过教育和__________实现的。
儿童思想品德的形成过程是通过教育和__________实现的。
影响人身心发展的因素，概括起来有遗传、环境、__________和__________。
影响人身心发展的因素，概括起来有遗传、环境、__________和__________。
文化创新的作用表现在（ ）。①不断推动社会实践的发展②被动地反映环境的变化③对传统文化的继承④不断促进民族文化的繁荣
文化创新的作用表现在（ ）。①不断推动社会实践的发展②被动地反映环境的变化③对传统文化的继承④不断促进民族文化的繁荣
教师与学生在教学上结成授受关系，在人格上是__________关系，在社会道德上是__________关系。
教师与学生在教学上结成授受关系，在人格上是__________关系，在社会道德上是__________关系。