单选题:采取下列哪项措施,能提高一个生态系统的抵抗力稳定性?( ) 题目分类:学科知识与教学能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 采取下列哪项措施,能提高一个生态系统的抵抗力稳定性?( ) A.减少捕食者和寄生者的数量 B.使生产者和消费者的数量保持一样 C.增加适宜的物种种类 D.限制某一个演替过程 参考答案: 答案解析:
共同海损:指在同一海上航程中,当船舶货物和其他财产遭遇共同危险时,为了共同安全,有意地、合理地采取措施所直接造成的特殊牺 共同海损:指在同一海上航程中,当船舶货物和其他财产遭遇共同危险时,为了共同安全,有意地、合理地采取措施所直接造成的特殊牺牲、支付的特殊费用,由各受益方按比例分摊 分类:学科知识与教学能力 题型:单选题 查看答案
下列各句中,没有语病且句意明确的一项是( )。 下列各句中,没有语病且句意明确的一项是( )。A.俗话说“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,再弱小的团队,只要成员相互信任,彼此团结就可以战胜一切困难,赢得胜利。 B 分类:学科知识与教学能力 题型:单选题 查看答案
下列关于酶和ATP的叙述,正确的是( )。 下列关于酶和ATP的叙述,正确的是( )。 A.细胞内的放能反应一般与ATP的分解相联系 B.生物细胞内都以ATP作为能量的通货.可说明生物界的统一性 C.酶 分类:学科知识与教学能力 题型:单选题 查看答案
下列哪一项叙述是正确的?( ) 下列哪一项叙述是正确的?( ) A.演示技能是教师进行实际表演和示范操作 B.演示技能是学生小组合作进行实际表演和示范操作 C.演示技能是学生独立进行实际表演 分类:学科知识与教学能力 题型:单选题 查看答案