单选题：王老师是一名新教师，没有丰富的教学经验和娴熟的教学技术。但是王老师在教学后及时对课堂教学的教学感受、教学情景、教学反馈信

题目内容：
王老师是一名新教师，没有丰富的教学经验和娴熟的教学技术。但是王老师在教学后及时对课堂教学的教学感受、教学情景、教学反馈信息等进行记录、总结、反思，找出存在的问题和不足，并有针对性地修改和完善教学方案。他人职三年问取得了很高的教学实绩。由此可以判断王老师属于（　　）。 A．批判型教师
B．反思型教师
C．经验型教师
D．研究型教师

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答案解析：

张老师是四(8)班的班主任，她对工作认真负责，对学生严格要求。如果学生在上课时吵闹或者不认真听讲，她就会命令学生在教室外

张老师是四(8)班的班主任，她对工作认真负责，对学生严格要求。如果学生在上课时吵闹或者不认真听讲，她就会命令学生在教室外站几分钟，如果还吵闹，那么可能会站一节课

分类：小学综合素质  题型：单选题
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根据公文的行文规则，下列几组机关中可以联合发文的有（　　）。

根据公文的行文规则，下列几组机关中可以联合发文的有（　　）。A．省委、省政府、省人事厅 B．省语委、省文化厅、省体委 C．省委组织部、省政府办公厅、直辖市政府

分类：小学综合素质  题型：单选题
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公文的成文时间通常是（　　）。

公文的成文时间通常是（　　）。A．领导签发时间 B．完成草稿时间 C．印发时间 D．用印时间

分类：小学综合素质  题型：单选题
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阅读材料，回答问题。 材料： 我们的天性是自由的，但我们却会因为一些僵硬的知识的束缚而失去自由。 十二岁那年春天，我在田

阅读材料，回答问题。 材料： 我们的天性是自由的，但我们却会因为一些僵硬的知识的束缚而失去自由。 十二岁那年春天，我在田野上发现了一株很瘦弱的小根树苗，便

分类：小学综合素质  题型：单选题
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汉传佛教传人中国内地，大体经过了四个阶段：在第一阶段的介绍时期，汉传佛教的译文，从一开始就不甚忠实于原文；越过介绍时期，

汉传佛教传人中国内地，大体经过了四个阶段：在第一阶段的介绍时期，汉传佛教的译文，从一开始就不甚忠实于原文；越过介绍时期，进入第二阶段的融合时期。这时大部分佛经都

分类：小学综合素质  题型：单选题
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