多选:学校教育实现个体个性化的主要途径是()。A.促进人的主体能力的发展B.促进个体差异的充分发展C.开发人的创造性D.培养个体的职业意识和角色 题目分类:教师类 题目类型:多选 查看权限:VIP 题目内容: 学校教育实现个体个性化的主要途径是()。A.促进人的主体能力的发展B.促进个体差异的充分发展C.开发人的创造性D.培养个体的职业意识和角色 参考答案: 答案解析:
试电笔不可用来()。A.判断有电无电B.读取电阻数值C.区别相线和中性线D.判断交流直流 试电笔不可用来()。A.判断有电无电B.读取电阻数值C.区别相线和中性线D.判断交流直流 分类:教师类 题型:多选 查看答案
低(位)发热量等于()(或()千卡)的固体燃料,称1千克标准煤;低(位)发热量等于()(或()千卡)的液体燃料,称1千克标准油。 低(位)发热量等于()(或()千卡)的固体燃料,称1千克标准煤;低(位)发热量等于()(或()千卡)的液体燃料,称1千克标准油。 分类:教师类 题型:多选 查看答案
临床称Rh阴性,是指红细胞不含()A.d抗原B.E抗原C.D抗原D.e抗原E.C抗原 临床称Rh阴性,是指红细胞不含()A.d抗原B.E抗原C.D抗原D.e抗原E.C抗原 分类:教师类 题型:多选 查看答案