单项选择题:教育是一种社会历史现象,产生于生产劳动,其根本目的在于促使学生个体的全面发展,提倡教劳结合,教育科学的方法以唯物辩证法和 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 教育是一种社会历史现象,产生于生产劳动,其根本目的在于促使学生个体的全面发展,提倡教劳结合,教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础,这一观点是()的认识。单项选择题 A、实用主义教育学B、制度教育学C、实验教育学D、马克思主义教育学 参考答案: 答案解析:
根据皮亚杰的道德发展阶段论,()的儿童对行为的判断主要是根据客观结果,而不是考虑主观动机。 根据皮亚杰的道德发展阶段论,()的儿童对行为的判断主要是根据客观结果,而不是考虑主观动机。单项选择题 A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
有载调压变压器的有载调压开关在()次变换后应将切换部分呆出检查。 有载调压变压器的有载调压开关在()次变换后应将切换部分呆出检查。A.4000;B.5000;C.6000;D.7000。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因的是( )。 根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因的是( )。单项选择题 A、能力B、努力C、任务D、运气 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案