题目内容：
对教师专业发展的要求，说法不正确的是()。
A拓展专业知识
B发展专业能力
C建立专业理想
D注意个人形象
参考答案：
答案解析：
单选题：对教师专业发展的要求，说法不正确的是()。A拓展专业知识B发展专业能力C建立专业理想D注意个人形象
- 题目分类：幼儿教师资格证试题
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
下面哪项不属于师幼关系的功能?（）A教育功能B激励功能C评价功能D调控功能
下面哪项不属于师幼关系的功能?（）A教育功能B激励功能C评价功能D调控功能
王老师穿了一套新衣服，课前一进班级，有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。”下列处理方式，最恰当的一项是()。A露出羞涩的神情B严
王老师穿了一套新衣服，课前一进班级，有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。”下列处理方式，最恰当的一项是()。A露出羞涩的神情B严厉地批评他们C微笑着说：我告诉大家一个秘密，我也爱你们D不予理眯，开始上课
对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的()。A能力B学识C态度D方法
对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的()。A能力B学识C态度D方法
针对已有教学方法的不足，李老师提出并在实践中不断完善情境教学法，取得了良好的成效，这充分体现了李老师()。A勇于探索创新B具有奉献精神C关心爱护学生D学科知识扎
针对已有教学方法的不足，李老师提出并在实践中不断完善情境教学法，取得了良好的成效，这充分体现了李老师()。A勇于探索创新B具有奉献精神C关心爱护学生D学科知识扎实
铭铭问吴老师“天上哪颗星星最亮?”吴老师说：“老师也不知道、回家后我们都去想办法找答案，好不好?”这说明吴老师能做到()。A尊重个体差异B公平对待幼儿C面向全体
铭铭问吴老师“天上哪颗星星最亮?”吴老师说：“老师也不知道、回家后我们都去想办法找答案，好不好?”这说明吴老师能做到()。A尊重个体差异B公平对待幼儿C面向全体幼儿D引导幼儿探索