选择题:小华今年12岁,从小体弱多病,父母非常关注他的饮食,对他百般呵护,不但接送他上学,陪他做功课,晚上还给他洗脚。在学校,小华常因打扫卫生等事与同学发生摩擦,同学嫌他做事“笨”,都不愿与他分在一组做值日,因此小华提出不想去上学了。上述情况,社会工作者应帮助小华(  )。

题目内容:
小华今年12岁,从小体弱多病,父母非常关注他的饮食,对他百般呵护,不但接送他上学,陪他做功课,晚上还给他洗脚。在学校,小华常因打扫卫生等事与同学发生摩擦,同学嫌他做事“笨”,都不愿与他分在一组做值日,因此小华提出不想去上学了。上述情况,社会工作者应帮助小华(  )。
A.培养学习习惯
B.改善人际关系
C.培养独立性
D.改善健康状况
参考答案:
答案解析:

()是残疾人社会工作的主要内容和目标。

()是残疾人社会工作的主要内容和目标。A:维护残疾人的合法权益 B:改善残疾人的生活质量 C:恢复残疾人的身体健康 D:增强人们关心、爱护残疾人的意识

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小莉在一家造纸厂工作,刚开始她就觉得气味太重,呼吸有点不畅。工作一年后,小莉发现自己的面部和手脚出现浮肿现象,但并未太注意。直到有一天工作时突然晕倒,被送进医院。小莉在医院呆了一个星期,花了近万元医疗费,出院后身体状况依然不好,无法正常工作。小莉的同事向社会工作者介绍了小莉的情况,希望能得到帮助。根据企业社会工作服务对象来源划分,小莉属于(  )。

小莉在一家造纸厂工作,刚开始她就觉得气味太重,呼吸有点不畅。工作一年后,小莉发现自己的面部和手脚出现浮肿现象,但并未太注意。直到有一天工作时突然晕倒,被送进医院。小莉在医院呆了一个星期,花了近万元医疗费,出院后身体状况依然不好,无法正常工作。小莉的同事向社会工作者介绍了小莉的情况,希望能得到帮助。根据企业社会工作服务对象来源划分,小莉属于(  )。A.厂医转介的职工 B.管理部门工作员发现并介绍的职工 C.自己主动寻求帮助的职工 D.职工家属或亲友介绍的职工

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依托不同的服务载体,下列各项属于优抚安置社会工作类别的有(  )。

依托不同的服务载体,下列各项属于优抚安置社会工作类别的有(  )。A.优抚医院社会工作 B.社会救助社会工作 C.光荣院社会工作 D.军队社会工作 E.军供社会工作

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矫正社会工作对非监禁罪犯实施监管可以达到的目的包括()。

矫正社会工作对非监禁罪犯实施监管可以达到的目的包括()。A:通过定期汇报的规定对犯罪行为做一定补偿 B:通过监管预防其再犯罪 C:重新融入社会 D:通过不可随意离开居住地的规定对犯罪行为做一定补偿 E:家庭关系调适

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残疾人社会工作的发展正经历(  )的转型。

残疾人社会工作的发展正经历(  )的转型。A.医学治疗模式向社会康复模式 B.心理治疗模式向社会交往模式 C.问题模式向资源模式 D.行为治疗模式向心理咨询模式

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