动作电位的“全或无”特点表现在A.刺激太小时不能引发 B.一旦产生即达到最大 C.不衰减性传导 D.兴奋节律不变

动作电位的“全或无”特点表现在A.刺激太小时不能引发 B.一旦产生即达到最大 C.不衰减性传导 D.兴奋节律不变

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下列哪些过程需要细胞本身耗能?A.维持正常的静息电位 B.膜去极化达阈电位时的大量Na+内流 C.动作电位复极相中的K+外流 D.骨骼肌细胞胞浆中Ca2+向肌浆

下列哪些过程需要细胞本身耗能?A.维持正常的静息电位 B.膜去极化达阈电位时的大量Na+内流 C.动作电位复极相中的K+外流 D.骨骼肌细胞胞浆中Ca2+向肌浆

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某种离子的单纯扩散具备的特点是A.当电位梯度较大且与浓度梯度的作用方向相反时,可逆浓度梯度扩散 B.温度降低时,扩散速度减慢 C.不需要外加能量 D.具有饱和性

某种离子的单纯扩散具备的特点是A.当电位梯度较大且与浓度梯度的作用方向相反时,可逆浓度梯度扩散 B.温度降低时,扩散速度减慢 C.不需要外加能量 D.具有饱和性

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当连续刺激的间隔短于单收缩的收缩期时,肌肉出现A.一次单收缩 B.一串单收缩 C.不完全强直收缩 D.完全强直收缩

当连续刺激的间隔短于单收缩的收缩期时,肌肉出现A.一次单收缩 B.一串单收缩 C.不完全强直收缩 D.完全强直收缩

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下列对教育行动研究表述不正确的是()。A.它适用于解决实际问题B.它适用于解决理论问题C.它是一个不间断的螺旋、反复的过程D.它要求实践者与

下列对教育行动研究表述不正确的是()。A.它适用于解决实际问题B.它适用于解决理论问题C.它是一个不间断的螺旋、反复的过程D.它要求实践者与研究者相互协作

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