19世纪初,对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在( )

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经常看到主语在句子的开端部位,因而就认为主语就是句子开端部位的那个词,这属于 (  )。

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指自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知,以及对社会关系和对集体组织间关系的认知是 (  )。

指自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知,以及对社会关系和对集体组织间关系的认知是 (  )。

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