多项选择题:根据材料回答{TSE}题:彭老师在给学生上阅读课时,突然,有学生兴奋地喊起来:“哇,好大一只鸟啊!”同学们立刻把目光都移

题目内容:
根据材料回答{TSE}题:彭老师在给学生上阅读课时,突然,有学生兴奋地喊起来:“哇,好大一只鸟啊!”同学们立刻把目光都移向了窗外,好奇地问:“在哪儿啊?”显然,他们的注意力转到教室外那只大鸟上。彭老师见机一动,也表现出强烈的好奇心,急切地问:“在哪里?”彭老师顺着孩子们手指的方向望去,果然有一只漂亮的大鸟,大鸟受了惊,飞走了。同学们只好回到座位上,意犹未尽,彭老师见状打开了话题:“同学们,你们为什么喜欢这只鸟啊?”“因为很好看,因为它长得很大,很美丽……”学生们争先恐后地说个不停,顿时又变得兴趣盎然。下课
多项选择题
A、尊重学生的兴趣与爱好
B、利用教学机智,把突发事件转化为有意义的教学活动
C、适当地发挥了教师的主导作用
D、充分调动了学生的主动性
参考答案:
答案解析:

学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的(  )。

学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的(  )。单项选择题 A、名誉权B、荣誉权C、隐私权D、人格尊严权

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如果A企业与B企业的筹资渠道及利率如下固定利率融资成本浮动利率融资成本A企业10%LIBOR+1%B企业8%LIBOR+

如果A企业与B企业的筹资渠道及利率如下固定利率融资成本浮动利率融资成本A企业10%LIBOR+1%B企业8%LIBOR+2%如果A企业需要固定利率融资,B企业需要浮动利率融资,那么如果双方为了实现一个双赢的利率互换,则各自应该如何融资( )

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( )是指由于不同货币比价的不利变动所带来的风险。

( )是指由于不同货币比价的不利变动所带来的风险。

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结合庚代表发言,下列各项中,属于我国国家预算级次结构设计依据的为()。在一次关于国家预算研讨会上,参会代表分别作出如下发言:甲:国家预算是指

结合庚代表发言,下列各项中,属于我国国家预算级次结构设计依据的为()。在一次关于国家预算研讨会上,参会代表分别作出如下发言:甲:国家预算是指经法定程序批准的、国家在一定期间预算的财政收支计划,是国家进行财政分配的依据和宏观调控的的重要手段。国家预算在经济生活中主要起到财力保证、调节制约、统计和反映监督的作用。乙:我国的国家预算实行一级政权一级财政的多级次预算。丙:我国社会主义国家预算是具有法律效力

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在心理测验中,成就动机测验属于(  )。

在心理测验中,成就动机测验属于(  )。单项选择题 A、认知测验B、能力测验C、人格测验   D、智商测验

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