根据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为() 根据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为()多项选择题 A、接受B、反应C、形成价值观念D、组织价值观念系统E、价值体系个性化 分类:代维资格考试 题型:填空题 查看答案
由于看到鸟能飞翔而发明了飞机,这类创造活动的主要心理机制是() 由于看到鸟能飞翔而发明了飞机,这类创造活动的主要心理机制是()单项选择题 A、原型启发B、负向迁移C、功能固着D、定势思维 分类:代维资格考试 题型:填空题 查看答案
在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为( ) 在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为( )单项选择题 A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低谷现象 分类:代维资格考试 题型:填空题 查看答案