简答题:阅读下列材料,回答问题。波波很贪玩,经常完不成作业。一天,波波又没做作业,班主任张老师很生气,放学后把他单独留在教室里补

题目内容:
阅读下列材料,回答问题。
波波很贪玩,经常完不成作业。一天,波波又没做作业,班主任张老师很生气,放学后把他单独留在教室里补作业。这时,张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没补完作业,就说:“补完作业才能回家,我一会儿回来检查。”为防止波波自己偷偷跑掉,临走时张老师把教室的门上了锁。由于家里的事很多,张老师就把波波的事忘了。天越来越晚,波波一个人在教室里越来越害怕。他想出去,但是门被锁上了,窗户上有铁栏杆。他拼命地大喊,但学校里的人都走了,没人听得见。波波急得大哭了起来,天很晚了,波波的爸爸才找到学校,当他和张老师一起打开教室门的时候,波波的嗓子已经哭哑了。
问题:根据相关知识,试分析张老师的做法。
参考答案:
答案解析:

学生刘某因家庭经济困难无法按规定完成义务教育。依据《中华人民共和国未成年人保护法》,对于刘某的受教育权利,具有保障责任的

学生刘某因家庭经济困难无法按规定完成义务教育。依据《中华人民共和国未成年人保护法》,对于刘某的受教育权利,具有保障责任的是(  )。A.刘某的监护人 B.当地教

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(  )依据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,将教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。

(  )依据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,将教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。A.夸美纽斯 B.皮亚杰 C.福勒和布朗 D.波斯纳

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阅读下列材料,回答问题。李小强,男,5岁,幼儿园大班学生,聪明、好动、领悟力强、任性,情绪容易激动,遇到不顺心的事就大吵

阅读下列材料,回答问题。李小强,男,5岁,幼儿园大班学生,聪明、好动、领悟力强、任性,情绪容易激动,遇到不顺心的事就大吵大闹,且不计后果,具有攻击性。平时喜欢

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“我们要办一种适合儿童的教育,而不是挑选适合教育的儿童”,这反映了素质教育是一种(  )的教育。A.面向全体学生 B.全面发展 C.促进学生个性发展 D.培养创

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某小学规定,女老师必须在学校工作3年后方可怀孕,否则产假按事假对待,该规定(  )。A.合法,体现了学校的自主办学权利 B.合法,保障了学校的正常教学秩序 C.

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