一位老师在一节市级示范课中准备得很充分,没想到在实际课堂中学生非常拘谨,不敢举手回答问题,一节课结束,最后有的学生还没有完全学会这首歌。这位老师自我反思觉得教学

一位老师在一节市级示范课中准备得很充分,没想到在实际课堂中学生非常拘谨,不敢举手回答问题,一节课结束,最后有的学生还没有完全学会这首歌。这位老师自我反思觉得教学设计存在的问题是关键,关注了如何“教”,

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格什温是20世纪最富有美国特色的一位作曲家,他将美国爵士乐的音乐素材与古典作曲技法熔于一炉,代表作品()以爵士乐为特点,为爵士乐走向世界舞台起了积极作用。

格什温是20世纪最富有美国特色的一位作曲家,他将美国爵士乐的音乐素材与古典作曲技法熔于一炉,代表作品()以爵士乐为特点,为爵士乐走向世界舞台起了积极作用。

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教学反思是在实际的教学过程中必不可缺的一个重要环节,它的特征有(  )。①实践性②个体性③启发性④意识性

教学反思是在实际的教学过程中必不可缺的一个重要环节,它的特征有(  )。①实践性②个体性③启发性④意识性

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下列乐器是印度特色乐器的是(  )

下列乐器是印度特色乐器的是(  )

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设计音乐(  )是音乐教师在分析研究教学内容的基础上,为实现目标而精心研制的如何一步步地接近目标,最终到达目标所可能实施的多种认知、体验、表现、感受等参与活动和

设计音乐(  )是音乐教师在分析研究教学内容的基础上,为实现目标而精心研制的如何一步步地接近目标,最终到达目标所可能实施的多种认知、体验、表现、感受等参与活动和大体活动安排的程序。

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