根据课堂讲授方式的不同,可以把它分为()A.叙述B.讲解C.讲读D.讲演

根据课堂讲授方式的不同,可以把它分为()A.叙述B.讲解C.讲读D.讲演

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说明“他说不好”有几种意义,并分析歧义产生的原因。

说明“他说不好”有几种意义,并分析歧义产生的原因。

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发展没有局外人,谁也不能____,各级领导干部更是要身先士卒、做出表率。填入划横线部分最恰当的一项是:A.置之度外B.置身事外C.置之不理D

发展没有局外人,谁也不能____,各级领导干部更是要身先士卒、做出表率。填入划横线部分最恰当的一项是:A.置之度外B.置身事外C.置之不理D.置若罔闻

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科学理论的逻辑评价不包括()A.相容性评价B.自洽性评价C.简单性评价D.系统性评价

科学理论的逻辑评价不包括()A.相容性评价B.自洽性评价C.简单性评价D.系统性评价

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