单选]下列不属于调控消费需求的政策工具的是()。<br />A.消费基金的分配政策<br />B.消费价格政策<br />C.消费信用政策<br />D.消费结构与方式的调整</div> <div style="color:#ff0000">【◆参考答案◆】:D</div>:下列不属于调控消费需求的政策工具的是()。 题目分类:公务员 题目类型:单选]下列不属于调控消费需求的政策工具的是()。<br />A.消费基金的分配政策<br />B.消费价格政策<br />C.消费信用政策<br />D.消费结构与方式的调整</div> <div style="color:#ff0000">【◆参考答案◆】:D</div> 查看权限:VIP 题目内容: 下列不属于调控消费需求的政策工具的是()。A.消费基金的分配政策B.消费价格政策C.消费信用政策D.消费结构与方式的调整 参考答案:
由于五代时期经常改朝换代,一切因陋就简,顾不上进行新的建设。所以,后周以前,开封的规模同唐朝差不多。到郭威建立后周以后,实行政治、经济改革, 由于五代时期经常改朝换代,一切因陋就简,顾不上进行新的建设。所以,后周以前,开封的规模同唐朝差不多。到郭威建立后周以后,实行政治、经济改革,情况有所好转。最能准确复述这段话主要意思的是( )。A.五代时期朝代更替频繁B.战乱时期无暇顾及建设发展C.五代时期对于都城没有什么建设D.开封的规模在五代同唐朝时差不多 分类:公务员 题型:单选]下列不属于调控消费需求的政策工具的是()。<br />A.消费基金的分配政策<br />B.消费价格政策<br />C.消费信用政策<br />D.消费结构与方式的调整</div> <div style="color:#ff0000">【◆参考答案◆】:D</div> 查看答案
下列关于几何平均数的描述正确的是( )。 下列关于几何平均数的描述正确的是( )。 分类:公务员 题型:单选]下列不属于调控消费需求的政策工具的是()。<br />A.消费基金的分配政策<br />B.消费价格政策<br />C.消费信用政策<br />D.消费结构与方式的调整</div> <div style="color:#ff0000">【◆参考答案◆】:D</div> 查看答案
实验教育学是19世纪末20世纪初在欧美兴起的用自然科学实验法研究儿童发展及其与教育关系的理论,其代表人物是() 实验教育学是19世纪末20世纪初在欧美兴起的用自然科学实验法研究儿童发展及其与教育关系的理论,其代表人物是()单项选择题 A、赫尔巴特B、裴斯泰洛齐C、梅伊曼和拉伊D、狄尔泰 分类:公务员 题型:单选]下列不属于调控消费需求的政策工具的是()。<br />A.消费基金的分配政策<br />B.消费价格政策<br />C.消费信用政策<br />D.消费结构与方式的调整</div> <div style="color:#ff0000">【◆参考答案◆】:D</div> 查看答案
新型的师生关系要求()。 新型的师生关系要求()。多项选择题 [来 源 公 务 员 考 试 信 息 网] A、以教师为中心B、以儿童为中心C、在人格上,学生与教师是平等的D、在社会道德上,师生关系是相互促进的E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系 分类:公务员 题型:单选]下列不属于调控消费需求的政策工具的是()。<br />A.消费基金的分配政策<br />B.消费价格政策<br />C.消费信用政策<br />D.消费结构与方式的调整</div> <div style="color:#ff0000">【◆参考答案◆】:D</div> 查看答案
马卡连柯认为,适宜作为“教育主体”的是() 马卡连柯认为,适宜作为“教育主体”的是()单项选择题 A、学生个体B、学生集体C、教师个体D、教师集体 分类:公务员 题型:单选]下列不属于调控消费需求的政策工具的是()。<br />A.消费基金的分配政策<br />B.消费价格政策<br />C.消费信用政策<br />D.消费结构与方式的调整</div> <div style="color:#ff0000">【◆参考答案◆】:D</div> 查看答案