填空题:信息技术与数学课程整合的着眼点,应该是培养一种“()”,让学生象数学家一样研究数学、解决问题。

题目内容:
信息技术与数学课程整合的着眼点,应该是培养一种“()”,让学生象数学家一样研究数学、解决问题。
参考答案:

按市场调查的范围可分为()

按市场调查的范围可分为()A.专题性调查B.描述性调查C.探测性调查D.解释性调查

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教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益,或者对学校或者其他教育机构做出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的( )做出处理。

教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益,或者对学校或者其他教育机构做出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的( )做出处理。

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直到多少年“成都市”才登上历史的舞台()

直到多少年“成都市”才登上历史的舞台()A.1925年B.1926年C.1927年D.1928年

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