题目内容：
依据《普通高中音乐课程标准（2017年版）》的基本理念，对教学设计中的导入阶段进行分析，并提出改进建议。
【课题名称】“爵士乐”
【教学对象】必修“音乐鉴赏”模块的学生
【教学内容】鉴赏歌曲《南部之子》《不知为何》
【主要目标】
了解爵士乐源头，体会爵士乐音乐特点，能够简单哼唱歌曲选段。
（其余目标略）
【教学过程片段】
（一）新课导入
1．播放民歌《茉莉花》，学生欣赏。
教师引导：同学们，这首歌相信大家再熟悉不过了，接下来老师要给大家听一曲与众不同的《茉莉花》，大家听一下这首《茉莉花》和刚才的相比有什么特别的地方。
2．播放爵士乐《茉莉花》。（欣赏完后学生举手发言）
教师总结：第一首《茉莉花》是我们经常听到的民歌，第二首在风格上完全改变了，改编成了一种新的形式，这种新的音乐形式就是爵士乐，今天我们就走进爵士乐的世界亲身感受一下。
（二）展开阶段（略）
答案解析：