单选:青年患者,右手拇指指端缺损,并有骨质外露处理应选择()A.缩短指骨,缝合皮肤B.皮瓣移植C.游离植皮D.清创包扎待生长肉芽后游离植皮E.指骨 题目分类:骨外科(医学高级) 题目类型:单选 查看权限:VIP 题目内容: 青年患者,右手拇指指端缺损,并有骨质外露处理应选择()A.缩短指骨,缝合皮肤B.皮瓣移植C.游离植皮D.清创包扎待生长肉芽后游离植皮E.指骨短缩后游离植皮 参考答案:
拾物试验阳性提示下列哪个部位结核()A.髋关节B.腰椎C.胸椎D.膝关节E.踝关节 拾物试验阳性提示下列哪个部位结核()A.髋关节B.腰椎C.胸椎D.膝关节E.踝关节 分类:骨外科(医学高级) 题型:单选 查看答案
阅读以下材料,回答问题。一位教师上《念奴娇·赤壁怀古》一课的时候,设计了讨论、探究、比较三个环节。首先指导学生查《现代汉语辞典》《古汉语常用字字典》等... 阅读以下材料,回答问题。一位教师上《念奴娇·赤壁怀古》一课的时候,设计了讨论、探究、比较三个环节。首先指导学生查《现代汉语辞典》《古汉语常用字字典》等... 分类:骨外科(医学高级) 题型:单选 查看答案
阅读以下材料,回答问题。师:我们在上课之始,说到古人的读书方法是“因声求气”,通过反复诵读课文来体会文章的规律。现在我们把课文的每一段都已经分别诵读了... 阅读以下材料,回答问题。师:我们在上课之始,说到古人的读书方法是“因声求气”,通过反复诵读课文来体会文章的规律。现在我们把课文的每一段都已经分别诵读了... 分类:骨外科(医学高级) 题型:单选 查看答案
名著导读课上,教师用幻灯片为学生呈现了下面一段话,让学生利用知识积累完成填空。读古今中外的名著,不仅可以学到丰富的知识,而且能够了解社会,懂得人生道理... 名著导读课上,教师用幻灯片为学生呈现了下面一段话,让学生利用知识积累完成填空。读古今中外的名著,不仅可以学到丰富的知识,而且能够了解社会,懂得人生道理... 分类:骨外科(医学高级) 题型:单选 查看答案
教师在班级里每个月会根据学过的课文中出现的一些观点举行一次小型的辩论会,如“亡羊补牢,为时晚矣”和“亡羊补牢,为时不晚”。该教师的做法意在引导学生达成的目... 教师在班级里每个月会根据学过的课文中出现的一些观点举行一次小型的辩论会,如“亡羊补牢,为时晚矣”和“亡羊补牢,为时不晚”。该教师的做法意在引导学生达成的目... 分类:骨外科(医学高级) 题型:单选 查看答案