单选题:在三角形纸片ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AC=6,折叠该纸片,使点A与点B重合,折痕与AB、AC 分别交于D、 题目分类:行政能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 在三角形纸片ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AC=6,折叠该纸片,使点A与点B重合,折痕与AB、AC 分别交于D、E,折痕DE 的长度是( )。 A.1 B.2 C.3 D.4 参考答案: 答案解析:
甲乙丙三名羽毛球选手训练共用了48个羽毛球,其中甲比乙多用了4个,乙比丙多用了4个,他们三个用的羽毛球数之比为( ) 甲乙丙三名羽毛球选手训练共用了48个羽毛球,其中甲比乙多用了4个,乙比丙多用了4个,他们三个用的羽毛球数之比为( )A.5:4:3 B.6:5:4 C.4:3 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
[2-(5/4×4/7+1.25×3/7)]/0.375=( ) [2-(5/4×4/7+1.25×3/7)]/0.375=( ) A.2 B.1 C.0 D.-1 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
人大加强对“一府(政府)两院(法院、检察院)”的监督,有利于促进“一府两院”的工作。从哲学上看,这主要强调了( )。 人大加强对“一府(政府)两院(法院、检察院)”的监督,有利于促进“一府两院”的工作。从哲学上看,这主要强调了( )。A.外因是事物变化发展的条件 B.内因是事 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
题共用备选答案A.遗传因素B.生物性因素C.非生物性因素 D.生物性因素与非生物性因素E.家庭生活质量决定生长发育的潜力 题共用备选答案A.遗传因素B.生物性因素C.非生物性因素 D.生物性因素与非生物性因素E.家庭生活质量决定生长发育的潜力的是 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
马克思主义与中国实际相结合的两次历史性飞跃形成的两大理论成果是( )。 马克思主义与中国实际相结合的两次历史性飞跃形成的两大理论成果是( )。A.毛泽东思想与邓小平理论 B.邓小平理论与“三个代表”重要思想 C.建设中国特色社会主 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案