问答题：你所在单位的领导对你很赏识，可科室的负责人却对你有意见，对此如何处理？

师德原则和规范及其作用能实现到何种程度，直接取决于教师道德评价的能力与教师道德评价活动开展的深度和广度

教师的道德行为首先是其对个人利益与社会教育事业整体利益的认识为选择根据

教师道德义务表现为教师发自内心的一种道德命令或道德要求，它不需要任何外力的强制。

教师道德行为选择的外部条件包括A. 社会历史条件 B. 教师的具体生活环境和条件； C. 特定社会的道德价值观念 D. 教师道德规范体系

教师道德的社会作用主要包括A. 指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展 B. 直接影响学生品德的形成和智能的发展； C. 有利于促进