选择题:10. 人关于现实世界的内在的编码系统,是一系列相互关联的、非具体性的类目,它是人用以感知外界的分类 题目分类:辽宁师范大学- 教育心理学(专升本) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 10. 人关于现实世界的内在的编码系统,是一系列相互关联的、非具体性的类目,它是人用以感知外界的分类模式,是新信息借以加工的依据,也是人的推理活动参照框架,称之为( )。(本题3.0分)A、 认知结构B、 认知编码C、 图式D、 心理反射 参考答案:
[单选题,20分] 通道程序执行结束后引起的中断是:A.机器校验中断B.I/O中断C.程序性中断D. [单选题,20分] 通道程序执行结束后引起的中断是:A.机器校验中断B.I/O中断C.程序性中断D.外中断 分类:辽宁师范大学- 教育心理学(专升本) 题型:选择题 查看答案
[填空题,4.1分] 在多道程序系统中,为了能区别不同的进程和记录每个进程的执行情况,对每个进程要设 [填空题,4.1分] 在多道程序系统中,为了能区别不同的进程和记录每个进程的执行情况,对每个进程要设置一个 。 分类:辽宁师范大学- 教育心理学(专升本) 题型:选择题 查看答案
20. 根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为( )。(本题3.0分)A、 直接动机和间接动 20. 根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为( )。(本题3.0分)A、 直接动机和间接动机B、 近景的直接性动机和远景的间接性动机C、 内部动机和外 分类:辽宁师范大学- 教育心理学(专升本) 题型:选择题 查看答案