认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是(  )。

认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是(  )。单项选择题 A、形式训练说 B、关系转换说 C、共同要素说 D、经验类化说

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《学记》指出“独学而无友,则孤陋而寡闻”“相观而善”,这就启示我们在教学中要注意运用( )的方法。

《学记》指出“独学而无友,则孤陋而寡闻”“相观而善”,这就启示我们在教学中要注意运用( )的方法。单项选择题 A、谈话法B、讨论法C、参观法D、练习法

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学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包括的要素有(  )。

学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包括的要素有(  )。单项选择题 A、《来 源 公务员考试 信息网》学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C、学生、教师、教学内容、教学媒体

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充分掌握和合理利用大气自净能力,可以减少大气污染的危害。

充分掌握和合理利用大气自净能力,可以减少大气污染的危害。A.正确B.错误

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下列观点中,不属于联结主义学习理论的是(  )。

下列观点中,不属于联结主义学习理论的是(  )。单项选择题 A、强化在其中起着重要作用B、一切学习都是通过条件作用形成的C、学习是在刺激与反应之间建立联结D、认知结构是学习的基础

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