在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于( )。 在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于( )。单项选择题 A、元认知策略B、认知策略C、资源管理策略D、复述策略 分类:医学临床三基(药师) 题型:名词解释 查看答案
通过强调合同的完备性、承诺的法制化乃至管理的系统化,弥补过去贷款合同不足的是( )。 通过强调合同的完备性、承诺的法制化乃至管理的系统化,弥补过去贷款合同不足的是( )。 分类:医学临床三基(药师) 题型:名词解释 查看答案
“为了达到德育目的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指( )。 “为了达到德育目的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指( )。单项选择题 A、德育的途径B、德育方法C、德育的结构D、德育的内容 分类:医学临床三基(药师) 题型:名词解释 查看答案