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以人本主义心理学家马斯洛和罗杰斯为代表的经验课程论与以派纳、格鲁梅特、格林、阿普尔等为代表的经验课程论,合起来统称为( ) A.当代人本主义经验课程论 B

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倡导教学是一项塑造儿童心灵的艺术。教师不是像卢梭所说的那样为自然之助手,而是儿童观念的提供者、多方面兴趣的控制者。持这一观点的代表人物是教育家( ) A.

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施瓦布主张,课程开发的基本方法应是( ) A.职业分析 B. 课程审议 C.活动分析 D. 工作分析

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