单选:主起落架减震支柱的勤务活门在()A.只在减震支柱顶部B.只在减震支柱底部C.只在减震支柱侧面D.减震支柱侧面、底部都有

题目内容:
主起落架减震支柱的勤务活门在()
A.只在减震支柱顶部
B.只在减震支柱底部
C.只在减震支柱侧面
D.减震支柱侧面、底部都有
参考答案:

在社会主义建设中,有许多英模无私奉献,忘我工作。“心里装着全体人民,唯独没有他自己”。这是对下列哪位人物的评价()A.邓稼先B.钱学森C.王

在社会主义建设中,有许多英模无私奉献,忘我工作。“心里装着全体人民,唯独没有他自己”。这是对下列哪位人物的评价()A.邓稼先B.钱学森C.王进喜D.焦裕禄

查看答案

下列的立体图形是正方体挖出一个圆锥台孔后形成的,如果从任一一面剖开,以下哪一个不可能是该立体图形的截面?A.B.C.D.

下列的立体图形是正方体挖出一个圆锥台孔后形成的,如果从任一一面剖开,以下哪一个不可能是该立体图形的截面?A.B.C.D.

查看答案

青藏地区发展农业的制约因素是()A.地形B.水分C.热量D.生产技术

青藏地区发展农业的制约因素是()A.地形B.水分C.热量D.生产技术

查看答案

长绒棉主要产地在我国的()A.甘肃B.河南C.新疆D.宁夏

长绒棉主要产地在我国的()A.甘肃B.河南C.新疆D.宁夏

查看答案

在教师知识结构中,关于缄默知识的理解,正确的是()。A.它是显性知识B.可以被明确地传授C.可以用词语表达D.可以通过实践活动而获得

在教师知识结构中,关于缄默知识的理解,正确的是()。A.它是显性知识B.可以被明确地传授C.可以用词语表达D.可以通过实践活动而获得

查看答案