题目内容：
(2014广西)加德纳多元智能理论认为，能正确建构自我的能力，知道如何运用这些意识察觉做出适当的行为并规划、引导自己的人生的智能属于()。
A人际智能
B内省智能
C自然观察智能
D逻辑数学智能
参考答案：
答案解析：
单选题：(2014广西)加德纳多元智能理论认为，能正确建构自我的能力，知道如何运用这些意识察觉做出适当的行为并规划、引导自己的人生的智能属于()。A人际智能B内省智能C
- 题目分类：小学教师招聘试题
- 题目类型：单选题
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（2015浙江）下列哪一项不是正确地描述了小学生想象发展的特点()。A想象的有意性迅速发展B想象的内容逐渐接近现实C想象中的幻想日益减少D想象中的创造成分日益增
（2015浙江）下列哪一项不是正确地描述了小学生想象发展的特点()。A想象的有意性迅速发展B想象的内容逐渐接近现实C想象中的幻想日益减少D想象中的创造成分日益增多
（2014内蒙古赤峰）人在头脑中创造新形象的基本材料是()。A感知B表象C记忆D想像
（2014内蒙古赤峰）人在头脑中创造新形象的基本材料是()。A感知B表象C记忆D想像
（2015福建）小丽用记号笔把错题标示出来，便于更高效地复习。这运用了知觉的()。A理解性B恒常性C整体性D选择性
（2015福建）小丽用记号笔把错题标示出来，便于更高效地复习。这运用了知觉的()。A理解性B恒常性C整体性D选择性
（2014山东青岛）小明想象力丰富,观察敏锐，思维灵活，这表现了他的()。A知识B技能C能力D思维
（2014山东青岛）小明想象力丰富,观察敏锐，思维灵活，这表现了他的()。A知识B技能C能力D思维
(2014河南新乡)按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是()。A130B140C150D160
(2014河南新乡)按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是()。A130B140C150D160