在幼儿园与小学衔接过程中,智育的核心是()。A记忆知识B思维能力C掌握技能D非智力因素

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幼儿园教师了解幼儿的最主要目的是( )。A为更好地促进幼儿发展提供依据B为教师专业成长提供依据C为建立幼儿档案提供依据D为检查评比提供依据

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提出儿童不足小大人,教育应当遵循自然的原则,其儿童观被誉为是“儿童的发现”的教育家足()A夸美纽斯B卢梭C赫尔巴特D裴斯泰洛齐

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“玉不琢,不成器”说的是()对人的身心发展的作用。A遗传因素B环境C生理成熟D先天因素

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我国在世界各地开办孔子学院,向全世界人民介绍中国文化。这说明教育具有文化( )。A传递功能B创造功能C更新功能D传播功能

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