多选题：社会工作者小梅在为中学生策划旨在提升环保意识的小组活动方案。在小组开始阶段，她设计了相互介绍和热身游戏等活动；在小组中期转折阶段，她设计了适合中学生的有助于解决

题目内容：

社会工作者小梅在为中学生策划旨在提升环保意识的小组活动方案。在小组开始阶段，她设计了相互介绍和热身游戏等活动；在小组中期转折阶段，她设计了适合中学生的有助于解决小组成员角色冲突的情景剧，并讨论彼此在小组活动中的成长经验；在小组后期成熟阶段，她设计了加强组员间信任、支持的活动。小梅在设计小组活动时，运用的技巧有(　　)。

A紧扣小组阶段目标

B注重组员经验分享环节

C契合组员特征和能力

D营造舒适安全氛围

E协调和处理小组冲突

参考答案：
答案解析：

社会工作者小梅在为中学生策划旨在提升环保意识的小组活动方案。在小组开始阶段，她设计了相互介绍和热身游戏等活动;在小组中期转折阶段，她设计了适合中学生的有助于解决

社会工作者小梅在为中学生策划旨在提升环保意识的小组活动方案。在小组开始阶段，她设计了相互介绍和热身游戏等活动;在小组中期转折阶段，她设计了适合中学生的有助于解决小组成员角色冲突的情景剧，并讨论彼此在小组活动中的成长经验：在小组后期成熟阶段，

分类：中级社会工作师试题  题型：多选题
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在某小组活动的经验分享环节中，组员们在社会工作者小蔡的引导下，积极参与讨论与分享，但小蔡发现组员小丽很少表达自己的想法。此时．小蔡较适宜的表达有()。A“小丽，小组是属于我们大家的，为什么你总是不说话呢”B“现在小组中有人一直不说话．我们可

分类：中级社会工作师试题  题型：多选题
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社会工作者采用治疗模式开展小组工作时，实施的原则包括()。(2013年)A综合运用社会学、心理学知识和临床社会工作的实务方法设计小组计划B带领小组组员发展社会性治疗关系，替代原来有缺陷的社会关系网络C设定针对每个组员的干预计划，寻找小组共同

分类：中级社会工作师试题  题型：多选题
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小组工作的功能包括（ ）。A塑造组员的平等意识和归属感B提供组员自我改变的社会场景C提供共同成长的学习机会D打造增能的社会支持网络E培养组员公民意识

小组工作的功能包括（ ）。A塑造组员的平等意识和归属感B提供组员自我改变的社会场景C提供共同成长的学习机会D打造增能的社会支持网络E培养组员公民意识

分类：中级社会工作师试题  题型：多选题
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小组工作中期转折阶段，社会工作者的任务有()。A处理抗拒行为B确定工作目标C保持组员对整体目标的意识D协助组员重新建构小组E适当控制小组的进程

小组工作中期转折阶段，社会工作者的任务有()。A处理抗拒行为B确定工作目标C保持组员对整体目标的意识D协助组员重新建构小组E适当控制小组的进程

分类：中级社会工作师试题  题型：多选题
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