单选题：大学毕业生黄丽，在找工作的过程中遇到了很多苦恼，她表示招聘单位男士优先的用人潜规则给了她很大的打击，找不到工作，心急如焚。社会工作者针对工作中性别歧视问题在微观

题目内容：

大学毕业生黄丽，在找工作的过程中遇到了很多苦恼，她表示招聘单位男士优先的用人潜规则给了她很大的打击，找不到工作，心急如焚。社会工作者针对工作中性别歧视问题在微观层面所采取的措施较为合适的是()。

A不断完善法律法规，建立平等就业机制，在劳动法、就业保障体系等方面进行修改、补充和完善

B加强宣传，加大对男女平等基本国策和法律保障的宣传力度

C女性开设一些自强小组，帮助女性认识到性别歧视的社会原因，增强自身的就业能力

D呼吁社会对有性别歧视的用人单位进行谴责

参考答案：

答案解析：

儿童在学龄阶段的心理发展特征以下表述正确的是()。A书面语言的发展是儿童语言发展的最高阶级B情绪发展比较丰富和强烈C注意的稳定性增强、范围逐渐增大、分配能力逐渐

儿童在学龄阶段的心理发展特征以下表述正确的是()。A书面语言的发展是儿童语言发展的最高阶级B情绪发展比较丰富和强烈C注意的稳定性增强、范围逐渐增大、分配能力逐渐提高D逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段

分类：中级社会工作师试题题型：单选题

分类：中级社会工作师试题题型：单选题

人在中年阶段，其心理发展的主要特征是( )。A认知既表现出成熟性和稳定性的一面，也表现出衰退性的一面B个体的认知发展错综复杂C青年人感知、记忆、想象能力均达到成熟水平D机械记忆能力、思维敏捷性虽略有下降

分类：中级社会工作师试题题型：单选题

小美最近情绪低落，放学后常常逗留在教室里不回家，她告诉学校社会工作者小王，她知道父母很爱她，把她照顾的无微不至，在家里她什么都不用做，但是却对她要求十分严格，限制她与朋友间的交往，周日带她上许多课外班，不让她参加学校社团，她感觉自己像父母的

分类：中级社会工作师试题题型：单选题

社会工作者小王为小学五年级学生举办“我能、我行、我可以”的潜能激发小组。他设计和开展了系列竞赛活动，用寓教于乐的方式讲授自我认识和自我肯定的方法，让学生相信自我、敢作敢为、勇于承担。根据阿尔德弗尔的ERG理论，小王的服务主要满足了学生的（）

分类：中级社会工作师试题题型：单选题