多选题:社会工作专业学生小柯利用课余时间在一家社会服务机构做志愿者,为流动儿童提供课业辅导和成长陪伴,小柯作为志愿者的“身份要素”包括()。A根据自由的意愿作选择B不计

题目内容:

社会工作专业学生小柯利用课余时间在一家社会服务机构做志愿者,为流动儿童提供课业辅导和成长陪伴,小柯作为志愿者的“身份要素”包括(  )。

A根据自由的意愿作选择

B不计金钱财物的酬赏

C社会工作专业实习需要

D以具体的行动参与、投入

E所作所为满足社会的需要

参考答案:
答案解析:

下列志愿者参与社会服务的动机中,属于以自我为中心的动机的有( )。A想获得工作经验,学习新技术B善有善报C自我成长与发展D想尽一点社会责任E想以行动尽力谋求改变

下列志愿者参与社会服务的动机中,属于以自我为中心的动机的有( )。A想获得工作经验,学习新技术B善有善报C自我成长与发展D想尽一点社会责任E想以行动尽力谋求改变

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某社会工作服务机构分析了最近一年新加入志愿者的服务动机。下列分析结果中,属于自我中心型服务动机的有()A实现“善有善报”B获得新的工作经验C认识更多的新朋友D表

某社会工作服务机构分析了最近一年新加入志愿者的服务动机。下列分析结果中,属于自我中心型服务动机的有()A实现“善有善报”B获得新的工作经验C认识更多的新朋友D表达对弱者的同情E履行社会责任

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对于社会工作者来说,认识自己所在的机构,尤其是行政架构,了解其运行机制是十分重要的,社会工作行政的特征有()。A价值导向性B目标、策略的不确定性C介人过程的持续静态性D资源运用的协调性、合作性和独立性E领导与管理者素质的综合性

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社会工作督导可以通过教育性督导,有效缓解社会工作者的工作压力,督导者的具体工作内容包括()。A教导时间管理技巧B教导沟通技巧C培养价值伦理抉择能力D培养积极人生观E发展压力管理培训课程

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社会工作者小林所在的机构最近在筹划一个关爱老年人的服务项目,小林主要负责招募志愿者及志愿者的培训工作,在招募工作中,小林很注重对志愿者的评估,对志愿者的评估主要是针对其()进行评估。A服务效果B个人能力C服务动机D专业水平

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