多选题:学校社会工作者拟开展以生涯规划为主题的小组。在该小组的设计中,应将重点聚集在( )。A树立终身学习意识B促进自我接纳C提升情绪识别能力D改善人际关系E注重自我

题目内容:

学校社会工作者拟开展以生涯规划为主题的小组。在该小组的设计中,应将重点聚集在(   )。

A树立终身学习意识

B促进自我接纳

C提升情绪识别能力

D改善人际关系

E注重自我管理能力培养

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学校社会工作者小刘打算给外来务工人员的子女进行抗逆力训练,聚焦在效能因素方面的提升。对于服务内容,下列说法正确的是()。A帮助他们提高与人交往的能力B建议父母给

学校社会工作者小刘打算给外来务工人员的子女进行抗逆力训练,聚焦在效能因素方面的提升。对于服务内容,下列说法正确的是()。A帮助他们提高与人交往的能力B建议父母给予孩子无私的关爱和支持C提升自我认同感,学会接纳自己D提高运用资源及寻求帮助的能

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王静读小学五年级,父亲在狱中服刑,母亲没有什么文化,靠打零工挣一些家用,母亲微薄的收入难以支付王静继续读书的费用。学校社会工作者小梁了解情况后,可以从()等方面为王静提供帮助。A挖掘社会资源B情感支持C开发学生潜能D学校宣传E发展支持系统

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小霞从小和爷爷生活在一起,爷爷年迈体力不支,只能靠捡塑料瓶为生。因为家境贫寒,小霞在学校经常被其他同学嘲笑,变得越来越孤僻。作为一名学校社会工作者,面对处境不利的学生,你应该()。A用包容、整合的视角来看待他们B重构“困境学生”的环境C和其

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