选择题：吴老从部队回到地方后非常怀念在部队时的生活，总是说：“我们老了，不中用了，部队也不要我们了。”社会工作者小张与吴老一起回忆其为部队所做的贡献，引导他重新看待自我价值。小张采用的干预技巧是（　　）。(2016)

在家庭生命周期的（　　）阶段，其任务和要求是学习把子女作为成人对待。A.家庭调整 B.老年人家庭 C.中年夫妇家庭 D.子女独立家庭

考虑到网瘾少年的介入行动针对其家庭进行时可能比只单纯针对个人有效得多，因此选择对其家庭进行介入行动。这里遵循的介入行动原则是( )。A.以人为本、服务对象自决 B.个别化 C.瞄准服务目标 D.考虑经济效益

下列关于矫正社会工作制度的建立和发展的说法，正确的有（　　）。A.英国1907年通过了《感化犯人法》 B.日本的矫正社会工作是在吸收了英、美经验的基础上建立发展起来的 C.香港矫正社会工作主要借鉴美国的经验 D.1950年香港设立“首席感化主任”职务，矫正社会工作得以开展 E.台湾1962年公布的《少年事件处理法》首创少年观护制度，开启了台湾矫正社会工作的先河

某机构为实现“建立零家庭暴力社区”的目标，实施了干预项目，下列做法中对妇女有帮助的有：A.为妇女提供心理辅导、法律咨询热线 B.建立受暴妇女支持小组 C.联系媒体专访受暴妇女 D.联合公检法司、医院等，倡导立法综合干预模式 E.帮助受暴妇女寻找自身原因

在初次家庭会谈中，社会工作者的基本任务是（　　）。A.了解家庭的基本情况 B.初步评估受助家庭的问题 C.全面评估受助家庭成员的问题 D.初步确立服务目标和计划 E.与家庭成员建立基本信任关系