选择题：进城务工家庭的子女，经常面临学习的困难，社会工作者需要关注他们本身以及家庭的状况，同时也要考察城乡生活方式以及教育水平之间的差异，这体现的是运用( )。

葛奶奶请社工小付帮助她没有工作的女儿找到工作。小付通过沟通和走访，发现这个家庭处于贫困状态，家庭成员对于服务的需求包括教育、医疗、就业等多项内容，而不仅仅是就业，于是小付重新评估了葛奶奶女儿的需求。小付目前进行的是评估的程序中的()阶段。A:了解服务对象的现状及需求 B:评估救助对象的申请资格 C:评估社工所在机构的资源 D:评估救助对象所在社区的资源

通过多种形式和渠道的职业技能培训，转变就业观念，帮助救助对象提高操作技能、增强创业能力以及适应市场的能力等。属于最低生活保障中的（ ）服务。A.服务对象识别 B.协助申请低保 C.开展能力建设 D.促进社会融入

将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务，又将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订，是（　　）在社区矫正中的运用。A.社会工作研究 B.社会工作行政 C.社区工作方法 D.小组工作方法

儿童从出生到 18 周岁以前，其青少年阶段属于（ ）。A.13~18周岁 B.14~16周岁 C.14~18周岁 D.12~18周岁

“六个老有”不包括：A.老有所养 B.老有所依 C.老有所为 D.老有所乐