韦克斯勒将离差智商的平均数定为(  ),标准差定为(  )。

韦克斯勒将离差智商的平均数定为(  ),标准差定为(  )。 A.(A)100、16 B.(B)100、15 C.(C)100、14 D.(D)100、13

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由于个体智力增长是一个由快到慢再到停止的过程,即心理年龄与实足年龄(  )增长,所以比率智商并不适合于年龄较大的受测者。

由于个体智力增长是一个由快到慢再到停止的过程,即心理年龄与实足年龄(  )增长,所以比率智商并不适合于年龄较大的受测者。 A.(A)不同步 B.(B)同步 C.

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当原始分数不是常态分布时,也或以使之常态化,这一转换过程是(  )。

当原始分数不是常态分布时,也或以使之常态化,这一转换过程是(  )。 A.(A)线性的 B.(B)非线性的 C.(C)直接的 D.(D)间接的

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常模分数又叫(  )。

常模分数又叫(  )。 A.(A)导出分数 B.(B)原始分数 C.(C)粗分数 D.(D)总体分数

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我们通常将学生的考试结果按名次排队,这些名次属于(  )变量。

我们通常将学生的考试结果按名次排队,这些名次属于(  )变量。 A.(A)命名 B.(B)顺序 C.(C)等距 D.(D)等比

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