(  )是对事物之间的逻辑关系进行推理,是对材料领会的一种形式。

(  )是对事物之间的逻辑关系进行推理,是对材料领会的一种形式。 A.转换 B.解释 C.推断 D.记忆

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在布鲁姆的教学目标分类中,(  )是最高水平的认知领域的学习目标,要求超越原先的学习内容。

在布鲁姆的教学目标分类中,(  )是最高水平的认知领域的学习目标,要求超越原先的学习内容。 A.知识 B.应用 C.评价目标 D.综合目标

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行为演练的基本方法包括全身松弛训练、______和肯定性训练。

行为演练的基本方法包括全身松弛训练、______和肯定性训练。

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小学生中常见的焦虑反应主要是(  )。

小学生中常见的焦虑反应主要是(  )。 A.交往焦虑 B.上学焦虑 C.课堂焦虑 D.考试焦虑

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在态度与品德的培养中,怎样进行有效的说服?

在态度与品德的培养中,怎样进行有效的说服?

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