单选题:情感目标的等级划分中,( )等级的价值内化水平最高。 题目分类:中学教育心理学 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 情感目标的等级划分中,( )等级的价值内化水平最高。 A.反应 B.接受 C.形成价值观念 D.价值体系个性化 参考答案: 答案解析:
( )是对事物之间的逻辑关系进行推理,是对材料领会的一种形式。 ( )是对事物之间的逻辑关系进行推理,是对材料领会的一种形式。 A.转换 B.解释 C.推断 D.记忆 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
在布鲁姆的教学目标分类中,( )是最高水平的认知领域的学习目标,要求超越原先的学习内容。 在布鲁姆的教学目标分类中,( )是最高水平的认知领域的学习目标,要求超越原先的学习内容。 A.知识 B.应用 C.评价目标 D.综合目标 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案