判断题：教育心理学是应用心理学的一种，是心理学一般原理在教育中的应用。

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师从一名新生成长为一名称职者的成长过程划分为三个阶段、即关注＿＿阶段、关注＿＿阶段和关注学生阶段。

催眠诱导常会使个体出现的心理状况是（　）。

马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是（　）的需要。

简述瞬时记忆、短时记忆和长时间记忆的时间范围。

简述学习教育心理学对教师的主要作用。