该班主任的行为是否恰当?从师德规范的角度加以分析。(8分)阅读下列材料并分析问题。东东非常淘气,经常在课堂上说话或者做小动作,还常常不按时完

该班主任的行为是否恰当?从师德规范的角度加以分析。(8分)阅读下列材料并分析问题。东东非常淘气,经常在课堂上说话或者做小动作,还常常不按时完成作业。一天,他又在课堂上说话并做鬼脸。班主任发现后非常生气,对东东说“你不用上课了,回家把家长找来。你家长什么时候来,你就什么时候再来上课。”东东不敢回家,只好在教室外面站着。

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怎样抑制另一边侧杆的输出().A.操纵侧杆时比另一侧用更大的劲B.通过按压优先控制按钮C.机长始终具有优先权D.拔出相应跳开关

怎样抑制另一边侧杆的输出().A.操纵侧杆时比另一侧用更大的劲B.通过按压优先控制按钮C.机长始终具有优先权D.拔出相应跳开关

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