能力的发展存在个体差异,下列不属于个体差异的是(  )。

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教育科学研究的本质特征是(  )。

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说服教育法的方式有语言文字说服和(  )。

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“感时花溅泪,恨别鸟惊心”反应的情绪状况是(  )。

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新课程教学改革要求我们首先确立(  )。

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