题目内容：
在课堂教学中，教师会遇到一些突发事件，尤其是在信息技术教学中会出现更多的突发事件。一位初中信息技术老师在执教“信息的集成与交流”这节课时，拟采用多媒体作品展示进行导入，用以引发学生讨论信息集成的一般过程，之后要求学生分组合作制作“让吸烟远离青少年”为主题的网页。因为机房服务器故障，课件无法运行，学生计算机也不能使用，于是教师宣布本节课改为自习课。
问题：
（1）结合上述教学案例，谈谈如果你遇到这种情况将如何继续开展教学。
（2）本节课适合采用分组教学，谈谈采用哪些有效措施可以避免分组流于形式。
答案解析：