班级越大,内部越容易形成各种非正式小群体。()

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掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是取决于他们的( )A.学习积极性 B.学习自觉性C.要花多少时间 D.智力水平

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