在进行教育活动之前,人们对于要把受教育者培养成什么样的人,已经在观念上有了某种预期的结果或理想的形象。这种预期的结果或理 在进行教育活动之前,人们对于要把受教育者培养成什么样的人,已经在观念上有了某种预期的结果或理想的形象。这种预期的结果或理想的形象,就是我们所说的()。单项选择题 A、教育目标B、教育目的C、教学目标D、教学大纲 分类:电力负荷控制员 题型:判断题 查看答案
构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的(),才能保证目标的科学性、可行性。 构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的(),才能保证目标的科学性、可行性。单项选择题 A、顺序B、客观规律C、特征D、重点 分类:电力负荷控制员 题型:判断题 查看答案